Światowy Dzień Rzucania Palenia

Co roku trzeci czwartek listopada jest Światowym Dniem Rzucania Palenia. W tym roku był to 15 listopada. Szkoła Podstawowa w Miłaczewie jest Szkoła Promującą Zdrowie, a więc w ramach obchodów ŚDRzP oraz realizacji programów antynikotynowych  podjęto następujące działania: 13.11.2018 r. pielęgniarka szkolna przeprowadziła pogadankę. Uwrażliwiała  dzieci z oddziału przedszkolnego i uczniów klas I - III na konsekwencje wynikające z czynnego, ale i biernego palenia. Uczniowie wykonali prace plastyczne i plakaty o tematyce antynikotynowej. Uczniowie klasy II obejrzeli prezentację multimedialną pt: ,,Papieros to wróg". W dniach od 12 do 15 listopada w klasach IV - VIII  nauczyciele przeprowadzili z uczniami pogadanki i dyskusje uświadamiające jak negatywny wpływ ma papieros na organizm człowieka, po czym uczniowie na lekcjach plastyki wykonali karykatury palaczy. Prace uczniów klas młodszych i starszych zostały wyeksponowane na korytarzu szkoły. W dniu 15 11.2018 r. podczas apelu dzieci z oddziału przedszkolnego przedstawiły inscenizację ,,Królewna Śmieszka i  Ekoludki" preferując czyste powietrze bez dymu tytoniowego. W tym dniu  klasa druga zorganizowała akcję antynikotynową, w której uczestniczyła cała społeczność szkolna i rodzice przedszkolaków. Piotr Pawlak odczytał  informację na temat problemu wynikającego z palenia tytoniu. Drugaki propagowały zdrowe hasła tj. ,,Zamiast chodzić do doktora, rzuć palenie, póki pora", ,,Zamiast nikotyny, wybieramy witaminy" itp. Następnie uczniowie depcząc papierosy (atrapy) wyrazili swój protest przeciwko paleniu papierosów. Na koniec zostały rozdane ulotki, które wzywały palaczy  do zerwania z tym groźnym nałogiem. Mamy nadzieję, że podjęte działania przyczynią się do kształcenia odpowiedzialności za własne zdrowie. Zaowocują unikaniem biernego palenia oraz odwiodą naszych uczniów od palenia w przyszłości.

                                                                                                                  Bożena Jacaszek

Więcej zdjęć: