Dzień wiosny i kolorowych skarpetek

Od kilku lat w Szkole Podstawowej w Miłaczewie jest tradycja powitania wiosny w języku angielskim. Także i w tym roku, w pierwszym dniu kalendarzowej wiosny 21 marca, uczniowie symbolicznie uczcili nadejście tej pięknej pory roku. Na początek uczniowie klasy V recytacją krótkiego wierszyka o wiośnie powitali ją w języku Szekspira. Swoją radość z nadejścia wiosny wyśpiewali uczniowie klasy IV w piosence „Spring is here!”. Następnie obejrzeliśmy humorystyczne scenki w wykonaniu siódmoklasistów, które miały nam udowodnić, że bez znajomości języków obcych w życiu może być naprawdę trudno. Po powitaniu wiosny nadszedł czas na zaznaczenie innego, bardzo ważnego wydarzenia. 21 marca większości kojarzy się tylko z pierwszym dniem wiosny, jednak tego dnia obchodzony jest również Międzynarodowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Data 21.03. jest symboliczna i nie jest też przypadkowa. Osoby z Zespołem Downa charakteryzuje bowiem istnienie dodatkowego – 3 chromosomu bądź jego fragmentu w 21 parze chromosomów. Pamiętajmy jednak, że osoby z Zespołem Downa mają takie same potrzeby jak osoby w pełni sprawne. Oczekują szacunku, akceptacji i tolerancji. Uczniowie Szkoły Podstawowej w Miłaczewie przyłączyli się do akcji promującej ideę solidarności z chorującymi na Zespół Downa. Wystarczyły do tego… kolorowe skarpetki nie do pary!
Marta Tomczyk-Groblica Paulina Jóźwiak
Zdj. A.P.
Pozostałe aktualności
-

Dzień Kobiet w „Smokolandii”
-

Dzień Kobiet
-

Spektakl teatralny „Zdrowo i kolorowo”
-

Pasowanie pierwszoklasistów na czytelników biblioteki szkolnej
-

Konkurs plastyczny „Rodzina miejscem życia i miłości”
-

Walentynki w naszej szkole
-

Dzień Bezpiecznego Internetu
-

Komiksowa Kocia Przygoda
-

Karnawałowa zabawa połączona z obchodami Tłustego Czwartku
-

Akcja „Bezpieczne walentynki”
-

Lutowa audycja muzyczna
-

Bezpieczne ferie zimowe – spotkanie z funkcjonariuszem policji
-

Debata szkolna „Czy potrafisz się wylogować?”
-

Audycja muzyczna „Karnawałowe szaleństwo"
-

Luty - miesiąc świadomości depresji